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题为笑话,就先说笑话。老师教小学生造句。题目为“吃香”,小学生造曰:我很喜欢吃香蕉。题目为“从前”,小学生造曰:小明从前门进来。题目为 “天真”,小学生造曰:今天真热。题目为“如果”,小学生造曰:汽水不如果汁营养。题目为“天才”,小学生造曰:我三天才洗一次澡。
这个笑话的警示意义在于:不要胡乱句读语词,以免扭曲了本义。此道理,连打酱油的小学生都懂。不承想,那么多高智商者绞尽脑汁生产的信息监控系统却在此跌了个大跟头,一头扎进了臭水沟。